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駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)|熱門
2024-10-14 09:00:40 來源:中華網(wǎng)河南 編輯:

為深入做好學(xué)校防欺凌教育工作,保障學(xué)生的身體健康,加強(qiáng)預(yù)防校園暴力教育,營(yíng)造安全、文明、有序的校園環(huán)境。駐馬店市第九中學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”系列安全教育活動(dòng)。

會(huì)議安排及工作部署

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

學(xué)校于9月25日在會(huì)議室召開班主任會(huì)議,進(jìn)行了防欺凌工作的專項(xiàng)布置。

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

隨后政教處主任馬剛把本次防欺凌教育活動(dòng)的具體、周詳?shù)牟渴鸺胺止ぃl(fā)布到班主任工作群,以便大家更明了地開展教育活動(dòng)。

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

營(yíng)造濃厚氛圍

學(xué)校充分利用宣傳欄、電子屏等,對(duì)學(xué)生開展校園欺凌防治的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

學(xué)校還舉行了以“預(yù)防校園欺凌教育,共建和諧校園”為主題的國(guó)旗下的講話。政教處主任馬剛通過引用身邊的事例詮釋了什么是“校園欺凌”、如何預(yù)防“校園欺凌”,呼吁同學(xué)們學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。

下發(fā)致家長(zhǎng)一封信

為強(qiáng)化安全管理,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展,學(xué)校下發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信,要求家長(zhǎng)們積極配合學(xué)校做好預(yù)防校園欺凌工作,多關(guān)注孩子,尊重、關(guān)心、理解孩子,加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育。

組織安全大排查

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

學(xué)校以班級(jí)為單位對(duì)校園欺凌狀況、危險(xiǎn)刀具進(jìn)行一次全面摸排,力求從源頭上預(yù)防學(xué)生校園欺凌和暴力行為,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

召開主題班會(huì)

各班級(jí)利用班會(huì)課召開了“預(yù)防校園欺凌,助力生命健康成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。老師們用豐富的內(nèi)容,生動(dòng)的語言分析了校園暴力的原因和危害,深入淺出地講授了如何防范和制止校園暴力。在輕松愉悅的氛圍下,學(xué)生們了解了什么叫校園欺凌、校園欺凌的類型以及應(yīng)對(duì)方法和預(yù)防措施。

班主任溝通了解

為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,做好學(xué)生的思想工作,班主任們還充分利用課后時(shí)間,解決學(xué)生心中的疑惑,正確引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生們走上陽光大道。

“反校園欺凌”手抄報(bào)、黑板報(bào)展示

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

政教處組織各班進(jìn)行了黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽等,通過這些活動(dòng),同學(xué)們?cè)俅螌?duì)校園欺凌有了深刻地認(rèn)識(shí),了解校園暴力的危害及如何遠(yuǎn)離、應(yīng)對(duì)校園欺凌!

家校聯(lián)合積極防范

駐馬店市第九中學(xué)開展“預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園”主題系列教育活動(dòng)

學(xué)校還動(dòng)員各班積極利用班級(jí)微信群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行此方面的宣傳教育,家校聯(lián)手共同預(yù)防校園欺凌,最大限度地保證同學(xué)們的身心健康。

校園是我們學(xué)習(xí)的樂園、成長(zhǎng)的搖籃。通過本次校園防欺凌教育活動(dòng)的開展,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了校園欺凌的危害,增強(qiáng)了自我保護(hù)和文明守紀(jì)的意識(shí)。更進(jìn)一步促進(jìn)了平安、和諧校園的建設(shè)。(晨曦 馬剛 呂亞東)

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