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有趣的學(xué)校生活作文
2023-08-26 03:16:37 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 編輯:

以下是小編整理的有趣的學(xué)校生活作文,希望能夠幫助到大家。如果這26篇文章還不能滿(mǎn)足您的需求,您還可以在本站搜索到更多與有趣的學(xué)校生活作文相關(guān)的文章。

篇1:有趣的學(xué)校生活作文

有趣的學(xué)校生活作文

那是去年的某一個(gè)星期四下午,我、朱希、鄧密瑞在參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)想幫助朱希把落在樹(shù)枝上的羽毛球打下來(lái)。

當(dāng)時(shí)的.我們正在進(jìn)行一場(chǎng)羽毛球比賽。朱希在打羽毛球時(shí)由于用力過(guò)猛,把那可憐的羽毛球打到樹(shù)枝上怎么也掉不下來(lái)了。我和鄧密瑞看見(jiàn)了,連忙跑了過(guò)去,我掃興地說(shuō):“朱希希,羽毛球飛到樹(shù)上去了,我也很心痛這個(gè)羽毛球,我們一起想想辦法把它弄下來(lái)吧?!蔽艺f(shuō)完這話(huà),便看見(jiàn)滿(mǎn)臉惆悵的朱希居然變得輕松了很多。朱希高興地說(shuō):“咱們一人一次,把羽毛球拍往上扔,看弄得下這可憐的羽毛球不!”

鄧密瑞一聽(tīng),就大聲叫道:“我先來(lái)扔,我先來(lái)扔!”鄧密瑞裝出一副得意洋洋的模樣。朱希也同意她先扔。朱希向我瞧了一眼。我也接到“信息”,把四周望了望,看了又看,像守門(mén)的警察,防守起四周的安全??匆?jiàn)四周確實(shí)沒(méi)有人注意到,老師也無(wú)影無(wú)蹤,我向朱希點(diǎn)點(diǎn)頭。朱希對(duì)鄧密瑞輕聲說(shuō)到:“好了,可以開(kāi)始扔了,你一定要把羽毛球弄下來(lái)!”鄧密瑞滿(mǎn)臉的不在乎,向樹(shù)上望了望,隨手扔出球拍??墒怯鹈蛟跇?shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)。我笑嘻嘻,說(shuō):“可能是它還想在上面多待一會(huì)兒吧,想多乘會(huì)兒涼,不愿下來(lái)?!?/p>

第二次扔羽毛球拍的是我們羽毛球的主人——朱希。她拿起羽毛球拍,還唱起歌來(lái),而且唱得很歡快。突然她跑起了飛快的速度,縱身一躍,扔出球拍,一道漂亮的弧線(xiàn)出現(xiàn)在我們的眼前,羽毛球依然在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)。朱希無(wú)奈地?fù)u搖頭,顯得很失落。

最后到了該我“表演”一下的時(shí)候了。我拿起光滑的羽毛球拍,對(duì)準(zhǔn)樹(shù)枝上羽毛球猛地扔出去,可是它依然還是在哪兒一動(dòng)不動(dòng),我們?nèi)苏驹跇?shù)下,呆呆地望著落在樹(shù)枝上的羽毛球,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只有灰溜溜地離開(kāi)。

真有趣,也不知道朱希的羽毛球還在這世界里沒(méi)有?我真是很“擔(dān)心”它??!

篇2:有趣的學(xué)校生活作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來(lái),這節(jié)課也伴隨著一句“老師再見(jiàn)”而結(jié)束了。

我們向打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上,謝思彤和李夢(mèng)軒走過(guò)說(shuō):“我們一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答應(yīng)了,把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。于是,我們幾個(gè)便玩起了捉迷藏的游戲。

開(kāi)始,我先自愿去找她們。她們立馬藏了起來(lái)??勺詈筮€是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢(mèng)軒來(lái)找我們了。這下可把我急壞了,怎么辦?藏哪里?藏哪里呀?看看樓梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒,該怎么辦?我們?nèi)齻€(gè)只好向廁所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有帶傘,傘還夠大。我把傘打開(kāi),我們幾人縮成一團(tuán)。讓傘把我們整個(gè)遮住,她們要過(guò)來(lái)啦,我在心里默念:你看不到我們,看不到我們??蛇€是被捉到了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

多么有趣的課間十分鐘呀。

篇3:有趣的學(xué)校生活作文

上學(xué)真有趣,上學(xué)不但可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),也可以學(xué)到許多的知識(shí),增加自己的智慧,所以我喜歡上學(xué)。

在學(xué)校,老師教導(dǎo)我無(wú)窮盡的知識(shí);同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們?cè)S多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等,都是讓我進(jìn)步的最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友,在下課時(shí),我們一起點(diǎn)作業(yè),同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過(guò)時(shí),靖婷同學(xué)總是靜靜得聽(tīng),聽(tīng)我訴說(shuō)我的心聲;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她總是說(shuō)些笑話(huà)與我分享。除此之外,在學(xué)校有時(shí)也會(huì)發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候,我和奕君同學(xué)一起走,在下樓梯的時(shí)候,突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面?。靠吹骄告猛瑢W(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來(lái),真是感到又氣又好笑!

上學(xué)真的很有趣,有些人認(rèn)為上學(xué)非常無(wú)聊,但我卻不認(rèn)為,我覺(jué)得上學(xué)就像挖到大寶庫(kù)樣,每天都有新鮮事,只要我們認(rèn)真的體會(huì),才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學(xué)到老喔!

篇4:學(xué)校生活作文

在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油?!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

【有關(guān)學(xué)校生活作文四篇】

篇5:學(xué)校生活作文

有一天,我上完興趣班,我們都去小池塘玩。沒(méi)想到,有人從旁邊摔了下來(lái)。后來(lái)上課了。當(dāng)我們都跑去上課的時(shí)候,人才爬上去,然后跑去上課。

我上體育課的時(shí)候,一年級(jí)跑三次,二年級(jí)跑四次。然后我贏了足球賽。王先生獎(jiǎng)勵(lì)我們二十個(gè)俯臥撐,另一隊(duì)輸了。我因跑了三次而被罰款。學(xué)校生活真的很有趣!

篇6:學(xué)校生活作文

我國(guó)著名的教育家、文學(xué)家陶行知爺爺提倡的“生活即教育,社會(huì)即學(xué)?!钡慕逃枷?,讓我在這個(gè)暑假里才體會(huì)到他的真正含義。我們中小學(xué)生每年都有長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,我們離開(kāi)了老師的輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的看管,一切都要靠我們自己來(lái)管好自己。然而,我們的一些同學(xué)離開(kāi)了老師和家長(zhǎng),就像一匹脫韁的小野馬,無(wú)拘無(wú)束,有的同學(xué)整天泡在游戲機(jī)房、電腦房里玩游戲,有的還夜不歸宿,把家長(zhǎng)急得心慌。而還有的同學(xué)卻非常懂事,他們利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)各種各樣的技能,來(lái)充實(shí)自己,提高自己。他們積極地參加社區(qū)組織的活動(dòng),學(xué)游泳,學(xué)打乒乓球,既學(xué)會(huì)了本領(lǐng),又鍛煉了身體。在這個(gè)暑假里,我也學(xué)會(huì)了自己洗頭、梳頭,我還可以幫媽媽燒飯、洗衣服和收衣服。這些本領(lǐng)都是爸爸、媽媽教我們的。

“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校。”這句名言是陶行知爺爺送給我們的。我們應(yīng)該牢記心中?;锇閭儯銈?cè)谑罴倮飳W(xué)習(xí)了什么嗎?

【校生活作文三篇】

篇7:學(xué)校生活作文

“我是一名中學(xué)生了!”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù),給了我們?nèi)碌母惺埽o了我們新的憧憬。

新學(xué)期

早晨起來(lái),洗完臉,吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門(mén)。在路上我高高興興的唱啊,跳??!心里想著,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn),和同學(xué)好好相處。不一會(huì)兒,就到了校門(mén)前。

新環(huán)境

我滿(mǎn)懷欣喜的跨進(jìn)了校門(mén)。剛剛進(jìn)來(lái)就被兩旁的花花草草所吸引。于是,我坐在草叢旁的石椅上,望著滿(mǎn)地密密麻麻的三葉草,聞著淡淡的花香,好像看見(jiàn)花兒對(duì)我微笑,仿佛聽(tīng)見(jiàn)草兒向我問(wèn)候。

新老師

走進(jìn)教室,雖不是寬敞明亮的大教室,但比起我小學(xué)的那個(gè)教室,算是好多了。不一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,她為我們打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén),讓我們領(lǐng)略了各種各樣的知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览?。?shù)學(xué)老師帶我們了解了數(shù)學(xué)的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語(yǔ)老師教會(huì)了我們一些學(xué)英語(yǔ)的技巧和方法。

總之,我愛(ài)新的學(xué)校,也愛(ài)這些新的老師,最?lèi)?ài)這新的班集體。站在新的起點(diǎn),讓我們攜手共進(jìn),克服困難,快樂(lè)成長(zhǎng),共同度過(guò)這美好的中學(xué)時(shí)光吧!

篇8:學(xué)校生活作文

今天,天空中煙雨蒙蒙的,似乎有點(diǎn)冷??墒俏覀兊腵心卻特別 的興奮和激動(dòng)。因?yàn)楸本┐髮W(xué)的教授,著名兒童文學(xué)作家—— ——曹文軒伯伯要來(lái)我們學(xué)校講課。

冒著蒙蒙細(xì)雨,我們向東湖體育館前進(jìn)。

一進(jìn)大門(mén),“教孩子讀書(shū),給孩子未來(lái)。”這十個(gè)打字便隨之布入眼簾。接著我們坐在自己班級(jí)的位置上等待報(bào)告會(huì)的開(kāi)始。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。當(dāng)大家坐滿(mǎn)整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí),報(bào)告會(huì)開(kāi)始了。

當(dāng)曹文軒伯伯走上臺(tái)時(shí),同學(xué)們都顯得特別激動(dòng),都興奮地說(shuō):“他就是著名的大作家曹文軒伯伯呀…”有的人都恨不得馬上拿出照相機(jī)和曹文軒伯伯合個(gè)影呢!

當(dāng)曹文軒伯伯聊到自己寫(xiě)的書(shū)《草房子》時(shí),同學(xué)們的耳朵都是豎起來(lái)的。當(dāng)伯伯說(shuō)?!恫莘孔印分械哪泻⑸IVv的就是自己的時(shí)候,我呆住了。因?yàn)樵谖业挠∠罄?,大作家的小時(shí)候,應(yīng)該是在不停地看書(shū),為什么還有那么多的時(shí)間玩耍呢?剎那間,許多問(wèn)題在我腦海里飄過(guò)。我想:真相只能去問(wèn)曹文軒伯伯了吧。

在這次報(bào)告會(huì)中,我喜歡的有四句話(huà)。其中,我最喜歡這句話(huà):一天24小時(shí),只要地球在轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)有故事發(fā)生。“是??!一天里發(fā)生的事或許是一件小事,或許也可能是大事。有可能是讓你快樂(lè)的事,也有可能是讓你悲傷的事,而這些事也都是事。

隨著時(shí)間的流動(dòng),報(bào)告會(huì)結(jié)束了。這次的報(bào)告課,我受益匪淺。

篇9:學(xué)校生活作文

心靜,少言。戒惰,目標(biāo)。多做,前行。

真的感覺(jué)太快了,是自己沒(méi)過(guò)得明白,還是自己在做其他的事。不是又來(lái)反省一通,只是看自己在大學(xué)一年中到底做了什么,看偏離最初的目標(biāo)有好遠(yuǎn)。說(shuō)來(lái)可笑,好像一無(wú)是處的樣子。只不過(guò)在經(jīng)歷一個(gè)暑假后能有所改觀(guān)吧,至少不要在做現(xiàn)在沒(méi)有資本做的事,量力而行,現(xiàn)在才知道。也才明白,任何事只有在經(jīng)歷過(guò)之后才知道本質(zhì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事必躬行”好像是這樣的吧。

蒲公英一樣的日子,想來(lái)是鍛煉自己的吧,鍛煉自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)吧,換言之,磨礪自己,積累資本,然后才能談?wù)撈渌?。無(wú)論怎樣,總會(huì)有自己的一片天,完完全全屬于自己的。現(xiàn)在看見(jiàn)的美好,全然不了解背后的付出,何談羨慕?;t酒綠的世界,確實(shí)挺讓人著迷的,但現(xiàn)在我有什么?空想誰(shuí)人都會(huì),自己又何必要和那些人一樣呢?說(shuō)到底,自己還太嫩,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)世事的滄桑。

言必行,行必果。但自己好像沒(méi)有做到,所以,今后,如果決定做一件事,最后不要高談闊論,因?yàn)檫@往往預(yù)示著半途而廢,或者束之高閣。等到事情做好之后,不用說(shuō),就能明了,勝千言萬(wàn)語(yǔ)。這個(gè)習(xí)慣必須要改,不然給人留下的印象就是很不著調(diào),很輕浮。我現(xiàn)在只有把自己內(nèi)心所需要的動(dòng)力填滿(mǎn),不要看見(jiàn)任何一件事,看見(jiàn)任何一個(gè)人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁,更加頹廢,好像沒(méi)有其他好處。當(dāng)自己是自己內(nèi)心強(qiáng)大的時(shí)候,那就證明自己離成功真的不遠(yuǎn)了。那是再看見(jiàn)這些事便是自信了,發(fā)自骨髓的。相信自己可以的,你不覺(jué)得自己可以嘛。唯一可以憑借的便是自己還在讀書(shū),還年輕。能夠慢慢填補(bǔ)自己。

今天概率論老師說(shuō)了一句話(huà)“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動(dòng),難道我能將每一個(gè)年輕的日子渾噩度過(guò)?難道不應(yīng)該在這最年輕的日子中使自己變得更強(qiáng),更優(yōu)秀嗎?當(dāng)然不會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果,那如果我能堅(jiān)持一周、一個(gè)月、一學(xué)期、一年、三年,會(huì)有效果嗎?原來(lái)以為自己需要?jiǎng)e人的提醒,現(xiàn)在才明白那時(shí)是自己毅力還不夠堅(jiān)韌,所以才會(huì)那么想找另一個(gè)異性朋友。但現(xiàn)在已然不需要,如果現(xiàn)在不能夠堅(jiān)持,給自己借口推脫,那么未來(lái)必定很苦很累。所以這是最后一次提醒自己堅(jiān)持了,不要又出現(xiàn)半途而廢的情況。

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),本來(lái)已經(jīng)落下別人很遠(yuǎn),如果不能比他人更加付出,結(jié)果可想而知。再說(shuō),我那個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是比較實(shí)際的,不是像別人談?wù)摰哪欠N成功人士,只是符合自己條件的目標(biāo)吧。

當(dāng)然自己不可能像木頭一樣的度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光,自己的興趣愛(ài)好還是要堅(jiān)持的,比如文字,抒發(fā)感情的最好方式。其他的看情況吧。

篇10:學(xué)校生活作文

如今的校園越來(lái)越蕭條,這都是因?yàn)樵S多人的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,所以大部分人都已經(jīng)回家了,所以這個(gè)校園突然之間就安靜下來(lái)了!

我的四個(gè)舍友同樣離開(kāi)了,留下宿舍里的四個(gè)人繼續(xù)待著,我們真的不知道可以做什么,即使是用手機(jī)上網(wǎng)也實(shí)在是傷不起,因?yàn)樗奚崂锏臒o(wú)線(xiàn)網(wǎng)早早的已經(jīng)停止了,當(dāng)時(shí)還是因?yàn)槲覀冇X(jué)得不值得,因?yàn)橹灰墙诲X(qián)了那么剩余半個(gè)月就浪費(fèi)了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放假了!

我在這個(gè)時(shí)候也實(shí)在是無(wú)聊,我在這個(gè)時(shí)候就慶幸過(guò)去幾天我回去了一趟,因?yàn)檫@才是第一天我就受不了了,而我還需要繼續(xù)堅(jiān)持兩天,這是一個(gè)十分艱難的日子?。?/p>

即使是玩手機(jī)也沒(méi)有一絲意思,最主要的是手機(jī)流量受不了,我覺(jué)得今天的我還沒(méi)有做什么事情,因?yàn)樵谠缟系臅r(shí)候是期末考試,下午的時(shí)候去了一趟雨露計(jì)劃的培訓(xùn)學(xué)校,而現(xiàn)在才剛剛九點(diǎn)多,我的流量早就已經(jīng)用了六十兆,而我昨天也用了五十多,我突然就發(fā)現(xiàn)手機(jī)的流量真的不耐用!

篇11:學(xué)校生活作文

時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)。還記得當(dāng)年我們懵懂的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),像只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),懷著害怕又害羞的心態(tài)走進(jìn)教室,原本懷著振興中華的偉大精神,卻不一會(huì)兒與同學(xué)打成一片,大家都吹胡子瞪眼的,覺(jué)得這兒稀奇,那兒也是稀奇。誰(shuí)都看著誰(shuí),誰(shuí)也不敢說(shuō)誰(shuí)。

一年級(jí)那會(huì)兒,班上上課幾乎沒(méi)有人敢舉手,靜悄悄的,似乎在看馬戲團(tuán)表演,看得老師心里直發(fā)慌,大家卻又不知如何該面對(duì),就像只沒(méi)了法子的小雞,這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級(jí)大家都找到了各自的知音,下課后,女孩子們拉著同伴們的手,去那時(shí)學(xué)校還建著的小樹(shù)林里,聊聊天講講最近幾天開(kāi)心的事。男孩子們則在成群結(jié)隊(duì)的去操場(chǎng)上,玩游戲……回來(lái)后身上干干凈凈的白襯衫早已變成了剛從地里挖的黑不溜秋的土豆。三年級(jí)后,大家都有一絲的成穩(wěn),誰(shuí)也不會(huì)像之前那樣,為了一支鉛筆而吵架,為了誰(shuí)的作業(yè)交不上而哭泣……這些年來(lái),唯一沒(méi)變的,就是耳邊敬天動(dòng)地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。

當(dāng)時(shí)為了讓這午餐變得更好吃,可花費(fèi)了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn),那時(shí)可真是尷尬,于是那些所謂的小菜,就被老師“光榮”沒(méi)收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場(chǎng)景,可真是一個(gè)壯觀(guān),不管高年級(jí)好,還是低年級(jí)好,都聚在一團(tuán),選看還真是黑乎乎的一片。大家似乎都溝通好了似的,這個(gè)我給你,你這個(gè)給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒里。這小鐵盒無(wú)非就是裝了三道菜二素一葷,可當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家齊心協(xié)力,取得了優(yōu)異的好成績(jī),回到食堂,突然發(fā)現(xiàn)這菜比以往的都要好吃,大開(kāi)胃口,吃的還真如年夜飯。

這一個(gè)個(gè)的鐵盒,這一片片的歡笑,早已融入到了我們小學(xué)六年時(shí)代,分也分不開(kāi)離也離不開(kāi)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有不散的宴席。”下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿(mǎn)了,可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業(yè)季,把這只有三道菜的鐵盒深藏在我們的心里。

篇12:學(xué)校生活作文

有人說(shuō)校園生活=學(xué)習(xí)+考試。而我卻不這么認(rèn)為,我卻覺(jué)得校園生活是妙趣橫生的。

一天下午,我們班快要放學(xué)了。老師在講臺(tái)上布置一些事情。我正聽(tīng)得認(rèn)真,從我身后突然伸來(lái)一只冰涼得手,那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來(lái)了,我身后的那個(gè)人平時(shí)上課就愛(ài)捉弄我,我都忍住了,可這時(shí)還來(lái)騷擾我!我忍不住了!!!我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會(huì)兒什么都沒(méi)說(shuō)就回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)聽(tīng)老師吩咐,不時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一兩聲呻吟,我也沒(méi)有理會(huì),因?yàn)槲抑来虻貌恢刂皇怯行╉?,這只不是他裝得罷了。

有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我們來(lái)得了學(xué)校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!揚(yáng)帆掌舵,奮勇拼搏,看我二班,非同一般?!苯Y(jié)束了方塊隊(duì)儀式,接下來(lái)的是廣播操比賽,那整齊的動(dòng)作形成一道優(yōu)美的弧線(xiàn)讓我們驚嘆不已,廣播體操圓滿(mǎn)結(jié)束后,緊接著緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!

在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的`感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

篇13:學(xué)校生活作文

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起了校園生活。

上次期末考試,自己都覺(jué)得自己一定考不上80分,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)有好多題目都不會(huì)做??荚嚹翘?,我還是勇敢地走進(jìn)考場(chǎng),在考場(chǎng)上,我盡自己的能力去認(rèn)真地完成題目。考完試,我十分不安的.過(guò)了等待成績(jī)的那幾天。發(fā)試卷的時(shí)候,我都不敢看成績(jī),把眼睛閉得緊緊的?!叭?,一!”我在心里暗數(shù)三聲,一睜眼,心情瞬間好了起來(lái),真想蹦到三尺高,因?yàn)樵嚲砩暇谷皇且粋€(gè)100分!真是喜從天降!

在班上,同學(xué)們口中總會(huì)流傳一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事,這還和我有關(guān)呢!當(dāng)我管班時(shí),有同學(xué)總是不聽(tīng),一直在和旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)。我忍不住發(fā)火,對(duì)他大聲吼叫,同學(xué)們都說(shuō)我太暴力,可這都是因?yàn)榇蠹乙恢痹谡f(shuō)話(huà),我才發(fā)火的。每個(gè)人都亂說(shuō)話(huà),班級(jí)都亂套了,想想就生氣!

還記得那次的數(shù)學(xué)考試,題目很簡(jiǎn)單,我每一道題都做得很快,做完以后還剩下很多時(shí)間,我就一直在玩文具。發(fā)試卷那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室,當(dāng)試卷放在我桌面上時(shí),我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,怎么是97?仔細(xì)一看,原來(lái)是因?yàn)樽x題不認(rèn)真,有一道題理解錯(cuò)誤了。我真是傻了眼,一想到媽媽的眼神,我的心里就拔涼拔涼的!

樂(lè)

我們班有很多“戲精”,常常把我們逗得哈哈大笑。上次體育課,因?yàn)轶w育老師辦公室離我們班很遠(yuǎn),有時(shí)會(huì)很遲才來(lái)到我們班。同學(xué)們都等得十分無(wú)聊。突然,一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),學(xué)著老師的樣子說(shuō):“上課,同學(xué)們起立,早上好……”同學(xué)們看著他那滑稽的樣子,都被逗得捧腹大笑,班上有“戲精”,歡樂(lè)多多。

“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。”等待相遇,等待分離,校園生活就這樣和我們的童年連在一起。

篇14:學(xué)校生活作文

盡管我的流量用的很兇猛,不過(guò)我依舊是想著玩一會(huì)消磨時(shí)間,我原本以為到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間就可以睡覺(jué)了。

然而,這才是真正的開(kāi)始!

我的舍友不知在什么時(shí)候就把臺(tái)燈準(zhǔn)備好了兩個(gè),他在宿舍熄燈以后繼續(xù)玩手機(jī),而宿舍里根本就沒(méi)有夜晚的感覺(jué),這個(gè)宿舍依舊是無(wú)比光明,我的舍友一直就在看視頻,而視頻的聲音也比較大,所以吵的我根本就睡不著覺(jué),因此我就和他們一起扎堆玩手機(jī)消磨時(shí)間!

宿舍里原本有一個(gè)人已經(jīng)睡著了,只不過(guò)在凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,另一個(gè)沒(méi)有睡覺(jué)的人突然就把他叫了起來(lái),他看見(jiàn)宿舍里這樣明亮還以為早就已經(jīng)白天了,所以就醒來(lái),看來(lái)這個(gè)人已經(jīng)一覺(jué)睡到自然被醒來(lái)了,因此這個(gè)人成了最后一個(gè)不睡覺(jué)的人!

篇15:學(xué)校生活作文

學(xué)校生活總是豐富多彩的,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的活動(dòng),今天就由我來(lái)為大家講一講吧!

首先,我要講的是我們一年一度的體育節(jié)。體育節(jié)比賽項(xiàng)目十分豐富,有跳遠(yuǎn),賽跑……先說(shuō)說(shuō)跑步的情況,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如劍一樣飛了出去。你瞧,我們班的穆天杰正全力往前跑呢,頭上注滿(mǎn)了汗水,其他幾個(gè)班的同學(xué)也個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向前沖去,唯恐自己落后。雖然他們都盡了全力,但最終還是敗給了我們班的穆天杰。說(shuō)完跑步,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)跳繩:只聽(tīng)裁判的一聲令下,選手們便跳了起來(lái)。你瞧,他們一個(gè)個(gè)全神貫注,旁邊的記數(shù)員也一絲不茍的數(shù)著他們的成績(jī),不管是選手還是計(jì)數(shù)員,他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子不亞于參加國(guó)家級(jí)的比賽。

接下來(lái)我再講講科技節(jié)的情況吧,這一次科技節(jié)有許多參賽項(xiàng)目,做小船,制作不倒翁,建高塔......其中最引人注目的就是閉幕式的發(fā)火箭儀式,你瞧,這個(gè)同學(xué)正用一個(gè)電池連著線(xiàn)發(fā)射火箭了!接著,只聽(tīng)“啪”的一聲火箭上天了,到了半空,又出來(lái)一個(gè)降落傘,降落傘上還有個(gè)小人兒,別提多有趣了!

學(xué)校里的生活還有許許多多有趣的事情,只要我們用心去觀(guān)察,就會(huì)有收獲。

篇16:學(xué)校生活作文

“叮鈴鈴……”隨著上午第四節(jié)課下課鈴聲的打響,午餐時(shí)間到了,教室里蜷縮已久的“餓狼”們都聽(tīng)說(shuō)今天有骨頭湯喝,而拿出十二分精力,帶著自己的超大號(hào)湯碗,在第一時(shí)間飛奔至盛湯處。我也緊隨其后,當(dāng)我這個(gè)拿湯碗速度有點(diǎn)慢,沖刺不夠快,還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”的家伙到達(dá)時(shí),那里已排起了加長(zhǎng)版的長(zhǎng)龍。

我只能排在最后,前面大老遠(yuǎn)我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手,示意讓我過(guò)去。哼!士可殺,不可辱!再說(shuō)我是大隊(duì)委員,才不和你們同流合污。我呆在隊(duì)伍的最后耐心地等著。

好一會(huì)兒過(guò)去了,不見(jiàn)前面的隊(duì)伍縮短也沒(méi)個(gè)墊背的。我奇怪地朝四周望了望。只見(jiàn)一剛來(lái)的家伙見(jiàn)有熟人就插了進(jìn)去,我頓時(shí)火冒三丈!不過(guò)誰(shuí)叫我當(dāng)初愿意排在最后的呢?

又過(guò)了一會(huì)兒,身后總算有了幾個(gè)有公德心的,不過(guò)向前的速度仍是慢得出奇。沒(méi)辦法,為了骨頭湯,我也就等吧!

也許又過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻只盛到了不到半碗已經(jīng)涼了,只有半粒黃豆沒(méi)有肉的骨頭湯。不過(guò)看在我身后的那位連一滴湯也沒(méi)的仁兄,心里也平衡多了。喝著自己遵守規(guī)則所換來(lái)的湯,感覺(jué)還不錯(cuò)!

聽(tīng)說(shuō)明天有魚(yú)湯喝!哈哈!那我一定要沖刺到底,爭(zhēng)取喝到第一碗湯!

篇17:學(xué)校生活作文

有的同學(xué)說(shuō):“玫瑰花真漂亮!”;有的同學(xué)說(shuō):“茶花美得大氣!”;有的同學(xué)說(shuō):“油菜花一大片一大片的,真壯觀(guān)!”可在我的心中紫槿花才是最美的。

一樹(shù)的紫槿花,花團(tuán)錦簇,這兒一團(tuán),那兒一堆,猶如在舉行選美大賽,如果我是評(píng)委一定會(huì)被迷得如癡如醉,口水如同瀑布般流。

再看那一枝枝的花,像一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的毛毛蟲(chóng),頂上的嫩葉就像那生動(dòng)、美麗的觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著風(fēng)翩翩起舞,把我們都迷住了,真想也搖一搖,擺一擺。

這一樹(shù)的花,有緊緊抱著的花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的,貪婪地吮吸著新鮮的空氣。

美麗的紫槿花,你令我陶醉,看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。

篇18:學(xué)校生活作文

我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。

記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,我說(shuō)我喜歡英語(yǔ),沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心,咱們可以換人!”

聽(tīng)到這些話(huà)以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話(huà)狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語(yǔ)。

沒(méi)想到,我們班英語(yǔ)成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。

在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。

我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油!我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。

篇19:學(xué)校生活作文

有鬧鐘,我能行

孩子讓每天把鬧鐘定為6:20,然后每天自己起床穿衣洗漱,時(shí)間充裕的話(huà)自己看書(shū)讀書(shū),這一個(gè)學(xué)期以來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次,更是很多次在還沒(méi)開(kāi)校門(mén)的時(shí)間就到了,如此積極的自我管理讓我欣慰。

數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不難了

一年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué),總是會(huì)因?yàn)轳R虎而出錯(cuò),并且有時(shí)候因?yàn)樽约簳?huì)了而不認(rèn)真聽(tīng),這學(xué)期,我告訴孩子每次都要細(xì)心改掉馬虎的毛病,老師講課的時(shí)候一定不能分神,實(shí)在不會(huì)的題可以回來(lái)請(qǐng)教媽媽?zhuān)@樣我們就可以一起打敗這個(gè)數(shù)學(xué)小怪獸,果然這學(xué)期,孩子總是高興的說(shuō),數(shù)學(xué)對(duì)她不難了,我買(mǎi)的奧數(shù)舉一反三也能做一些,看來(lái)有數(shù)學(xué)小天才的潛質(zhì)。每次說(shuō)學(xué)校數(shù)學(xué)課上的事都會(huì)說(shuō):老師最?lèi)?ài)提問(wèn)那些不會(huì)的同學(xué),知道學(xué)會(huì)的同學(xué)就不提問(wèn)了,呵呵看來(lái)你已經(jīng)自動(dòng)把自己歸位到學(xué)優(yōu)隊(duì)列了!寶貝兒,只要努力,學(xué)習(xí)的困難就能迎刃而解。

美麗的語(yǔ)文和語(yǔ)文老師

每次只要問(wèn)最喜歡什么課或者什么老師,肯定是語(yǔ)文,有一次還告訴我:我們語(yǔ)文老師把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了,你不知道有多美,看來(lái)孩子已經(jīng)深深的被您吸引了。喜歡老師讓看的課外書(shū),喜歡每天上課挑戰(zhàn)查字典比賽,每次得到的小獎(jiǎng)狀可以積累積分在媽媽那里換獎(jiǎng)品。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):你寫(xiě)的字就如同自己的臉,所以要努力把字練好,在老師的提醒下,字體終于有了很大進(jìn)步。每次說(shuō)起班主任的事也是滔滔不絕,話(huà)說(shuō)有次老師有事不在,回來(lái)班里很亂,老師很生氣,嚴(yán)厲的批評(píng),孩子說(shuō)當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)(我驚訝她的用詞),我問(wèn)道,那你們心里害怕嗎,有沒(méi)有因?yàn)榕u(píng)而不喜歡老師呀,孩子回答竟然是:不害怕,還覺(jué)得好玩呢。我暈,難道美麗老師的"批評(píng)也是一種享受愛(ài)好。不管怎樣,可以感覺(jué)到孩子在學(xué)校是快樂(lè)無(wú)比的,謝謝老師的關(guān)愛(ài)和付出。

我的業(yè)余生活一樣精彩

不知不覺(jué)中舞蹈學(xué)習(xí)已經(jīng)堅(jiān)持了四年多,古箏也兩年多了,這種學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和毅力是最寶貴的。相信這種堅(jiān)持的快樂(lè)你也有體會(huì),優(yōu)美的舞姿和表演讓人身心愉悅,還經(jīng)常會(huì)有電視演出的機(jī)會(huì)。每天的練琴也已經(jīng)成為一種習(xí)慣,你自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越順了,寶貝相信你以后會(huì)為自己的堅(jiān)持學(xué)習(xí)而驕傲和自豪,也會(huì)為自己豐富的生活而感謝自己。媽媽的愿望只有一個(gè)主題,就是希望你的生活是快樂(lè)的。

篇20:學(xué)校生活作文

最近,我們班借閱了新的圖書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》,笨狼是誰(shuí)?他很笨嗎?它在學(xué)校發(fā)生了什么事情呢?這些千奇百怪的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里,讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字。一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,它成為了我形影不離的“好朋友”。

笨狼是個(gè)積極、樂(lè)于助人、活潑可愛(ài)的小狼。說(shuō)到這兒,我的腦海里又浮現(xiàn)出在動(dòng)物學(xué)校出現(xiàn)的那精彩的畫(huà)面內(nèi)容——笨狼很樂(lè)于助人,但有時(shí)卻沒(méi)有主見(jiàn),不知道該說(shuō)不該說(shuō),讀后感《讀《笨狼的學(xué)校生活》有感550字》。有一次,上體育課跑步時(shí),貓小花不小心摔了一跤,女孩子臉皮薄,不愿意被同學(xué)看見(jiàn)??墒?,這一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)了,他朝著鵝太太跑去,嘴里還不停的喊著:“貓小花摔跤啦!”這回,整個(gè)森林學(xué)校的同學(xué)都知道了貓小花摔跤了,有的捂著嘴笑,有的開(kāi)懷大笑。搞得貓小花十分尷尬。因此,嬌氣的貓小花再也不理笨狼了;有一次上音樂(lè)課,有著音樂(lè)天賦的棕小熊竟然忘記帶音樂(lè)書(shū),笨狼主動(dòng)把音樂(lè)書(shū)借給棕小熊,想和他一起看書(shū)??墒?,棕小熊和笨狼之間還做著聰明兔,霸道自私的棕小熊搶過(guò)音樂(lè)書(shū),自己獨(dú)自一人看了起來(lái)。笨狼并沒(méi)有斤斤計(jì)較,他和聰明兔一起和看了一本音樂(lè)書(shū)。下課了,笨狼要要回自己的音樂(lè)書(shū),可是,棕小熊卻說(shuō)這是他的,因此,他們吵得不可開(kāi)交。最終,鵝太太解決了這個(gè)問(wèn)題,替笨狼討回了一個(gè)清白,為笨狼要回了屬于他自己的音樂(lè)書(shū)......

笨狼是笨,但笨的可愛(ài),笨的可笑。森林學(xué)校有了笨狼這個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)校里增添了許許多多的生趣。

篇21:學(xué)校生活作文

我國(guó)著名的教育家、文學(xué)家陶行知爺爺提倡的“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校”的教育思想,讓我在這個(gè)暑假里才體會(huì)到他的真正含義。我們中小學(xué)生每年都有長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假,我們離開(kāi)了老師的輔導(dǎo)和家長(zhǎng)的看管,一切都要靠我們自己來(lái)管好自己。然而,我們的一些同學(xué)離開(kāi)了老師和家長(zhǎng),就像一匹脫韁的小野馬,無(wú)拘無(wú)束,有的同學(xué)整天泡在游戲機(jī)房、電腦房里玩游戲,有的還夜不歸宿,把家長(zhǎng)急得心慌。而還有的同學(xué)卻非常懂事,他們利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)各種各樣的技能,來(lái)充實(shí)自己,提高自己。他們積極地參加社區(qū)組織的活動(dòng),學(xué)游泳,學(xué)打乒乓球,既學(xué)會(huì)了本領(lǐng),又鍛煉了身體。在這個(gè)暑假里,我也學(xué)會(huì)了自己洗頭、梳頭,我還可以幫媽媽燒飯、洗衣服和收衣服。這些本領(lǐng)都是爸爸、媽媽教我們的。

“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校?!边@句名言是陶行知爺爺送給我們的。我們應(yīng)該牢記心中?;锇閭儯銈?cè)谑罴倮飳W(xué)習(xí)了什么嗎?

篇22:學(xué)校生活作文

這幾天,我讀了一本差點(diǎn)兒把我嘴都笑歪了的幽默兒童故事書(shū)——《笨狼的學(xué)校生活》,這本書(shū)是湖南作家——湯素蘭的著作。

走進(jìn)《笨狼的學(xué)校生活》,我看到了:

開(kāi)口說(shuō)話(huà)前總要把教鞭在她能打到的最近的地方“啪啪啪”地敲三下的森林學(xué)校的校長(zhǎng)——鵝太太。

一個(gè)才華橫溢,很愛(ài)寫(xiě)詩(shī),每周三都會(huì)開(kāi)一次詩(shī)歌朗誦會(huì),在詩(shī)歌誦會(huì)上動(dòng)物們總會(huì)被感動(dòng)的淚如泉涌,但在森林學(xué)校里主教外語(yǔ)——人類(lèi)語(yǔ)言的——牛博士。

身材苗條,戴著眼鏡,精通算術(shù),但愛(ài)用粉筆頭彈學(xué)生鼻子的算術(shù)老師——眼鏡蛇小姐。

全校塊頭最大,力氣最足的學(xué)生,也是平時(shí)最玩皮,最不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生——棕小熊。

還有聰明兔、乖乖羊、貓小花、伶俐兔、小浣熊等,笨狼和它們之間發(fā)生的一連串的有趣的故事。

笨狼在學(xué)校里不僅很笨,面且還很固執(zhí),老師們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樗墓虉?zhí)而改變上課的內(nèi)容,笨狼雖然很笨但它卻很善良、勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)。

當(dāng)同學(xué)們把鵝太太的花弄的七零八落時(shí),既沒(méi)有摘花,又沒(méi)有用花朵亂扔的善良的笨狼為了幫助牛博士,居然和爸爸媽媽一起把自己家里的花都搬到了學(xué)校的花園里。

當(dāng)棕小熊要欺負(fù)乖乖羊的時(shí)候,善良的笨狼眼里含著淚勇敢地站在兇巴巴的棕小熊面前說(shuō):“你打我吧!”在笨狼的影響下大家都勇敢的站了出來(lái),結(jié)果把棕小熊給氣跑了。這時(shí)我明白了“人之初,性本善”的含義,同時(shí)也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。

當(dāng)眼鏡蛇小姐說(shuō)四減四等于零時(shí),固執(zhí)的笨狼一直說(shuō)等于八,結(jié)果直到把自己的課桌鋸成圓形才最終承認(rèn)四減四等于零而不等八,咋樣?笨狼夠固執(zhí)吧!

笨狼有趣的故事還有很多很多,走進(jìn)笨狼的生活,我喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的笨狼,喜歡他的善良、正直、勇敢、樂(lè)觀(guān),這不也正是我要學(xué)習(xí)的地方嗎?

篇23:學(xué)校生活作文

隨著快樂(lè)美好假期生活的結(jié)束,我成為一名四年級(jí)學(xué)生,迎來(lái)了新學(xué)期。面對(duì)新生活,見(jiàn)到新同學(xué),我心中十分激動(dòng),充滿(mǎn)著最新的美好憧憬。

心懷著無(wú)限美好的期望,我迎接了開(kāi)學(xué)第一天。天空如此晴朗,耳邊伴著鳥(niǎo)語(yǔ),口中哼著曲子,我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了嶄新的學(xué)?!蠼謳X小學(xué)。進(jìn)入新的班級(jí)——152班。

第一次見(jiàn)到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡,穿著藍(lán)色的格子衣,又有些嚴(yán)肅,說(shuō)話(huà)也很洪亮,遍布152班的每一個(gè)角落。他也是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度,小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。

新同學(xué),新面孔,卻覺(jué)得有似曾相識(shí)的感覺(jué),大概是我們之間存在默契,融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。懷著美好的心情,不知不覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)第六節(jié)課下課鈴響,我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天。

在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)薛亮紅,還有我同桌,好崇拜她們,她們學(xué)習(xí)好,寫(xiě)字很漂亮,我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對(duì)這里非常滿(mǎn)意,我喜歡我的新學(xué)校!

篇24:學(xué)校生活作文

開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在家吃午飯。因?yàn)槎斓搅?,天氣慢慢變冷了,媽媽把我接到家肯定我就變成一個(gè)冰棍了,所以媽媽讓我以后在上學(xué)校吃午飯了。

今天我第一次在學(xué)校吃飯,吃的是肉飽子和菜湯,我開(kāi)始喝了一碗湯,覺(jué)得可好喝了,我又喝了一碗湯。還有一個(gè)肉包子,因?yàn)槲也粣?ài)吃肉,肚子也飽了,所以我沒(méi)有吃包子,提到飯兜里了。

吃完飯?jiān)撍缬X(jué)了,老師說(shuō)今天有一個(gè)重要的小活動(dòng),老師怕起來(lái)疊被子時(shí)間來(lái)不及,所以我們都沒(méi)有蓋被子,但是一點(diǎn)都冷。同學(xué)們都睡了,老師說(shuō)男生睡桌子,女生睡椅子。因?yàn)槲遗赃呌幸粋€(gè)同學(xué)老給我說(shuō)話(huà),把我吵的一直沒(méi)睡著。

我覺(jué)得睡覺(jué)時(shí)就不能說(shuō)話(huà),要不然就休息不好。

篇25:學(xué)校生活作文

今天,我在學(xué)校,第一課學(xué)語(yǔ)文,老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上49頁(yè)的詞語(yǔ)的拼音;第二節(jié)學(xué)數(shù)學(xué),老師讓我們檢查數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上昨天晚上的家庭作業(yè)漏寫(xiě)的東西(如:圈關(guān)鍵字),周老師又讓我們打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)翻到了7頁(yè),讓我們把最底下的“描一描,寫(xiě)一些”做了一下,只做了“1、2、3”;然后周老師給我們放了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片的名字叫“貓和老鼠”;看完動(dòng)畫(huà)片,我們?nèi)ズ人?、上廁所;然后還有一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們玩了一會(huì)。

我和張瑞軒和李昊沖玩了一會(huì)。今天沒(méi)上體育課,然后中午睡了一下覺(jué),起來(lái)以后開(kāi)始學(xué)微機(jī)課,微機(jī)課學(xué)習(xí)打拼音;然后上英語(yǔ)、美術(shù)。美術(shù)上完后,又上了興趣班。今天感覺(jué)很好。

篇26:學(xué)校生活作文

翻開(kāi)現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)記憶手冊(cè),以前的往事、像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼簾!現(xiàn)在的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)就像一個(gè)五味瓶,包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸!每種味道,多有它那獨(dú)特他有風(fēng)藝的意義!

學(xué)校生活中的酸

當(dāng)我在國(guó)旗臺(tái)上演講的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)緊張,一緊張,我就忘詞,當(dāng)大家看到我出丑時(shí),有些人,在下面悄悄地說(shuō):“喲~連大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)都說(shuō)錯(cuò),這沒(méi)用,還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)?。俊眻?chǎng)下默默無(wú)語(yǔ)了一會(huì),我感到好尷尬,再也沒(méi)有勇氣上臺(tái)去了,直到周一早上朋友們的安慰才鼓勵(lì)我重新樹(shù)立信心!

學(xué)校生活中的甜

在人的生活中,甜的味道沒(méi)有是不可能的。記得三年級(jí)時(shí)候,我在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處,喝著用自己的努力贏來(lái)的東西的笑容,在我比賽時(shí),同學(xué)們拼命的為我加油時(shí),我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師的得我的期望,加油往前跑,得第一的時(shí)候,燦爛的笑容,我要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任!

學(xué)校生活中的咸

不管我是與否參加比賽,選拔,只要有我和我的鐵哥們薛飛帆在,他都要拼命得給我加油!在選拔去區(qū)里比賽時(shí),輪到我了,有了薛飛帆的加油,讓我和第2名有了差距,得了第一。在三年級(jí)校比賽,沒(méi)有薛飛帆的的加油聲,我也不會(huì)跑第一。我的比賽中離不開(kāi)他的助威。這是我和我的哥們之間的回憶,我將把它存放在我心靈的頂端!我一經(jīng)上6年級(jí)了,馬上就要和他們分開(kāi)了,再也聽(tīng)不到他的助威了!唉。

學(xué)校生活中苦

在一次參加看機(jī)器人的活動(dòng)中,我和男生分到了一起,沒(méi)辦法直到看著別的女生坐在第一排的位置,我卻和男生坐在最的位置,我鼻子一酸,只想哭,為什嗎我這么苦,要和男生坐在一起。

學(xué)校生活中的辣

有次,回家翻開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不屬于我自己的本子,是,我們的班的副班長(zhǎng)的的本,奇怪?他的本怎嗎會(huì)在我的手里,是不是要幫他完成作業(yè)?要是明天他告老師,我怎么辦???第2天,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)班去,只看到他正焦急的找著本子,我慢慢吞吞的還給了他。他只是問(wèn)怎么會(huì)在你這,并沒(méi)有要告老師,我忐忑不安的心終于放下來(lái)了!

其實(shí),只要你留心觀(guān)查你的五味瓶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)奇妙的!

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