中新網(wǎng)北京3月5日電(儲瑋瑋 黎園) 5日，全國政協(xié)委員、農(nóng)工黨中央常委、中國科學院院士楊金龍接受中新社記者采訪時說表示，學校和企業(yè)都應作為產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的主體，共同參與培養(yǎng)過程。學校主要負責系統(tǒng)化的知識傳授，但與實際產(chǎn)業(yè)存在一定距離。而企業(yè)則能提供實際生產(chǎn)環(huán)境，幫助學生將理論與實踐相結合。學生在學校學習系統(tǒng)知識后，再到企業(yè)參與實際生產(chǎn)，從而獲得新的知識和技能。這種模式培養(yǎng)的人才能夠直接為企業(yè)貢獻，畢業(yè)后能迅速適應企業(yè)需求。

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